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Language

3.4

9 Ratings 6 Written Reviews

71.1 % rate as inclusive
61.1 % rate as OER
Description

Eine Mathematik-Ressource für Grund- und Sekundarschullehrer.

Latest written Review

3.3
80% rate as inclusive
50% rate as OER

Review by net567

Philosophy

4

NeBi , Student

Es gibt eine sehr schöne Einleitung zu dem Bezug zum Lehrplan. Die Inhalte sind logisch und schülernah mit Lebensweltbezug. Die Quellen sind auch angegeben und das Thema Weltraum ist eine tolle Abwechslung. Es gibt 4 statt 5 Sterne, weil die Ziele der Inklusion nicht erläutert werden.

Learners' needs

3

NeBi , Student

Das Material bietet nur einseitige Lernwege und es gibt auch nur eine Schwierigkeitsstufe. Dennoch gibt es verschiedene Wege, wie der Lernstoff präsentiert ist und verschiedene Interessen werden abgedeckt. Leider werden das Vorwissen und die Unterschiede zwischen den SuS nicht beachtet.

Learners’ environment(s)

4

NeBi , Student

Das Material bietet verschiedene Arbeitsformen an, im Hinblick auf die Sozialform und die Medien. Es kann auch in digitalen Lernumgebungen genutzt werden, wobei das Experimentieren dann nicht mehr möglich ist. Das Format ist auch vielfältig und frei zugänglich.

Learning Feedback for Learners

3

NeBi , Student

Das Feedback ergibt sich laut des Materials im Unterrichtsgespräch, denn "die Arbeit soll zu einer Diskussion führen" (S.8). Außerdem gibt es die Möglichkeit, Sachen auszuprobieren und zu schätzen. Dennoch ist es im Grundschulalter sehr schwierig und nicht zu erwarten, dass die SuS ihren Lernprozess reflektieren können.

Learners’ Reflections on Learning

4

NeBi , Student

Die Erklärungen zu verschiedenen Lerntechniken sind nicht in den Aufgaben enthalten, aber es gibt Hinweise für die Lehrkraft. Das ist ein bisschen risikoreich, weil nicht klar ist, ob diese Informationen im Unterricht umgesetzt werden. Der Lernprozess wird subtil reflektiert, indem die Aufgaben schrittweise aufeinander aufbauen.

Learners’ Agency

2

NeBi , Student

Die Lernenden können keine eigenen Entscheidungen treffen. Das kann aber auch daran liegen, dass der Lehrplan für Mathematik recht eng gefasst ist. In den kleinen Boxen sind Tipps, die helfen, die Bearbeitung individuell zu gestalten. Dennoch gibt es keine Reflexionen und keine Abstufungen, die special needs berücksichtigen.

% rate as inclusive

80%

NeBi , Student

Das Material zielt auf gleichwertige Partizipation aller Schülerinnen und Schüler ab. Allerdings gibt es keine individuelle Unterstützung für Schülerinnen und Schüler mit special needs. Es gibt vielfältige Materialien und Links zu Videos oder vertiefenden Artikeln. Da kann jeder etwas finden, dass ihm oder ihr gefällt und das spricht für die Inklusivität dieses Materials. Trotzdem gibt es leider sehr wenig Abwechslung mit den Aufgabenstellungen und Formaten.

% rate as OER

50%

NeBi , Student

Ich habe nur eine CC Lizenz gefunden. Allerdings gibt es einen Link, der auf eine andere Website führt, auf der eventuell die CC by-SA Lizenz liegt. Ich konnte meine Vermutung nicht überprüfen, weil man für den externen Link ein Konto benötigt.

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