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Description
Suchsel zum Themenfeld animals, ab 1. Lernjahr bzw. Klassenstufe 3
Latest written Review
2.2
20% rate as inclusive
80% rate as OER
Review by TimoBiwi
Philosophy
2
2.1
Timo , Student
In diesem Material wird nicht noch einmal auf den Aufbau und die Gestaltung des Arbeitsblattes eingegangen. Es wird auch nicht näher auf den Inklusionsbegriff eingegangen. Das Material ist dennoch verständlich aufgebaut, sodass die zwölf Tiere im Suchsel gefunden und den dazugehörigen Bildern zugeordnet werden sollen. Es ist dementsprechend am Thema orientiert.
Learners' needs
1
1.7
Timo , Student
Das Material bietet lediglich eine Aufgabe, weshalb es keine unterschiedlich komplexeren Aufgaben gibt, auch die Unterstützung ist hier nicht wirklich gegeben. Die Aufgabe ist sehr leicht zu verstehen, deshalb werden keine Unterstützungshilfen benötigt. Lernschwierigkeiten sollten damit vermieden werden.
Learners’ environment(s)
5
4.2
Timo , Student
Das Material kann sowohl für Einzel-,Partner- und Gruppenarbeit verwendet werden. Damit können die SuS die leistungsstark sind, sich mit leistungsschwächeren zusammentun und sich gegenseitig fördern, wie auch fordern. Das Material ist vielfältig verwendbar und kann daher sowohl in einer physischen, als auch digitalen Lernumgebung verwendet werden. Zudem verfügt das Material auch über einen freien Zugang.
Learning Feedback for Learners
1
1.1
Timo , Student
Bei dem Material gibt es kein Feedback, das heißt die SuS können nicht kontrollieren, ob ihre gefundenen Ergebnisse korrekt sind oder ob sie Fehler gemacht haben. Dadurch das sie kein Feedback über ihre Leistung erhalten, können sie auch ihren Lernprozess nicht reflektieren.
Learners’ Reflections on Learning
2
1.2
Timo , Student
Das Material bietet wenig Hinweise auf unterschiedliche Lernstrategien oder techniken. Ein Hinweis den sie zum lösen der Aufgabe nehmen können sind die zwölf Bilder mit den Tieren, dadurch wissen sie welche Tiere sie suchen, müssen diese aber auf Englisch kennen.
Learners’ Agency
2
1.9
Timo , Student
Da es nur ein Material mit einer Aufgabe gibt, bietet es nicht die Möglichkeit eigene Entscheidungen zu treffen. Somit kann der eigene Lernprozess auch nicht großartig gesteuert werden.
% rate as inclusive
20%
Timo , Student
Das Material ist weder komplex noch umfangreich gestaltet, es ist nur eine einzige Aufgabe da, die von allen SuS bearbeitet werden kann. Das Material bietet somit auch keinen Spielraum, kann allerdings in Gruppenarbeit bearbeitet werden.
