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Language

2.9

32 Ratings 24 Written Reviews

52.3 % rate as inclusive
58.8 % rate as OER
Description

Rund ums Thema „Gewichte“ für den Matheunterricht in der Grundschule gibt es nun noch weitere Materialien,…

Latest written Review

2.3
50% rate as inclusive
50% rate as OER

Review by gulnaze

Philosophy

3

Gülnaz Echzig , Student

Das Material ist verständlich und logisch aufgebaut und beinhaltet verschiedene Schwierigkeitsstufen und ist auch digital abrufbar. Das Material führt langsam bzw. schrittweise an das Thema heran und vertieft das Thema mithilfe verschiedener praktischen Aufgaben. Das Material bezieht sich auf die Anforderungen des Lehrplans vor allem im Bereich Größen und Messen. Die Quellen sind korrekt angegeben.

Learners' needs

3

Gülnaz Echzig , Student

Material ist kindesgerecht dargestellt und bietet eine digitale Alternative für alle Lernenden. Das Material enthält zusätzliche Wort und Satzhilfen. Das Material könnte so verändert werden, dass man bestimmte Teiles weglässt und nur relevante Aspekte beibehält.

Learners’ environment(s)

3

Gülnaz Echzig , Student

Das Material ist flexibel einsetzbar und ist auch online verfügbar, wodurch es für alle Lernende frei zugänglich ist. Das online Material könnte einfacher gestaltet werden, da es für die Lernenden schnell verwirrend sein kann, da diese nicht so gut strukturiert sind.

Learning Feedback for Learners

1

Gülnaz Echzig , Student

Das Material beinhaltet keine Arten von Feedback, somit haben die Lernenden keine Möglichkeit ihren Lernprozess zu reflektieren.

Learners’ Reflections on Learning

2

Gülnaz Echzig , Student

Es enthält bei einigen Aufgaben kurze Erklärungen aber Hinweise auf verschiedene Lernstrategien sind nicht gegeben.

Learners’ Agency

2

Gülnaz Echzig , Student

Das Material bietet so gut wie kaum Möglichkeiten eigene Entscheidungen im Rahmen des Lernprozesses zu treffen, da die Aufgaben und die passenden Lösungen festgelegt sind und es keinen Spielraum für weitere Lösungsansätze gibt. Das Material befähigt die Lernenden nicht zur kritischen Reflexion des Stoffes.

% rate as inclusive

50%

Gülnaz Echzig , Student

Das Material bietet einige inklusionsfördernde Aspekte wie digitale Alternativen und Worthilfen, erwähnt aber keine gezielten Anpassungen für Lernende mit besonderen Bedürfnissen. Daher ist es nur bedingt inklusiv.

% rate as OER

50%

Gülnaz Echzig , Student

Das Material ist kostenlos und freizugänglich für jeden, aber es wird nicht angegeben, ob es veränderbar ist. Das Material darf für den eigenen Gebrauch verwendet werden, jedoch sind keine Änderungen gestattet. Auch die Weitergabe des Materials ist urheberrechtlich eingeschränkt.

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