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Gewichte in der Grundschule
ideenreise-blog
#German #Gewichte in der Grundschule #Mathematics #Proportions #variuos ages
Description
Rund ums Thema „Gewichte“ für den Matheunterricht in der Grundschule gibt es nun noch weitere Materialien,…
Latest written Review
1.3
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50% rate as OER
Review by Henrike99
Philosophy
2
3.4
Henrike 56, Student
Die Autorin des Materials gibt auf der Website, auf der das Materialpaket auch heruntergeladen werden kann, eine recht kurze Erklärung zum Inhalt, der Auswahl und der konkreten Gestaltung des Materialpakets. Dort heißt es beispielsweise: „Ich habe versucht Bildkarten zu Themen zu erstellen, die einen Bezug zur Lebenswelt der Kinder haben, damit bereits ein bisschen Vorwissen vorhanden ist“ und „Passend zum Trainingsheft habe ich noch große Aushänge (DIN A4) für die verschiedenen Arten von Waagen erstellt. Die genutzten Grafiken passen zu denen, die ich auch im Trainingsheft genutzt habe“. Der Hauptbestandteil des Materialpakets ist das Trainingsheft für die Schüler*innen zum Thema Gewichte (Gramm, Kilogramm, Tonne). Innerhalb des Trainingshefts ist der Stoff zum Teil in einer logischen und themenorientierten Abfolge aufgebaut. So wird zunächst Grundwissen (Maßeinheiten, Messgeräte, Waagen) thematisiert. Auf den folgenden Seiten wenden die Kinder das Wissen an, z.B. Maßeinheiten einsetzen und zuordnen, Gewichte schätzen, Gegenstände wiegen, Gewichte vergleichen. Am Ende wird die Kommaschreibweise und das Rechnen mit Gewichten fokussiert.
Auf inklusionsspezifische Aspekte wird in der Erklärung der Autorin nicht eingegangen. Eine didaktische oder pädagogische Handreichung gibt es nicht. Die im Material angewandte Lern- und Lehrphilosophie wird nicht explizit erläutert. Auch auf die Anforderungen des Lehrplans und Forschungsergebnisse sowie Quellen, auf die sich die dargestellten Inhalte beziehen, wird nicht explizit eingegangen.
Learners' needs
1
3.5
Henrike 56, Student
Auf die verschiedenen und individuellen Bedürfnisse der Lernenden wird in dem vorliegenden Material leider nicht bzw. nur minimal eingegangen. Das Materialpaket bietet keinerlei differenzierte Materialien (z.B. durch differenzierte Arbeitsblätter oder Lernwege). Der Stoff ist somit durch das gegebene Material nicht in unterschiedlicher Komplexität aufbereitet. Auch Scaffolding, also unterschiedliche Stufen der Unterstützung, sind in dem Materialpaket nicht enthalten. Lediglich die drei interaktiven Übungen mit LearningApps sind unterschiedlich anspruchsvoll. Allerdings werden in den drei Übungen nicht die gleichen Aufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden gestellt, sondern es werden jeweils andere Aufgaben gestellt (Gegenständen/Personen passende Maßeinheit (g, kg, t) zuordnen, Gewichte von Tieren und Gegenständen abschätzen und zuordnen, gleiche Gewichtsangaben finden und zuordnen).
Auf vielen Arbeitsblättern des Trainingshefts, den Aushängen und den Zuordnungskarten werden verschiedene Arten zur Darstellung der Gegenstände genutzt. Zum einen die Schriftsprache und zum anderen Abbildungen der jeweiligen Gegenstände. Ansonsten gibt es keine verschiedenen Arten der Darstellung des Lernstoffs, die an die unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden angepasst sind.
Da das Material nicht verändert werden und nur in der angefertigten Form für den Unterricht verwendet werden darf, kann das Material nicht an individuelle Bedürfnisse der Lernenden angepasst werden.
Learners’ environment(s)
2
3.8
Henrike 56, Student
Das Material im Materialpaket ist für die Einzelarbeit der Lernenden konzipiert. Impulse zur Partner- und/oder Gruppenarbeit (z.B. Impulse zum Vergleich oder zur Diskussion) sind in dem Material nicht enthalten.
Grundsätzlich ist das Materialpaket zum Herunterladen und Ausdrucken gedacht. Es kann somit in physischen Lernumgebungen bearbeitet werden. Lediglich die drei interaktiven Übungen in Learning Apps können digital bearbeitet werden. Das Material kann somit nicht umfänglich in verschiedenen physischen und digitalen Lernumgebungen verwendet werden.
Das Material ist nur in pdf-Dateien zum Herunterladen verfügbar. Das Material ist online zwar frei zugänglich, darf jedoch nicht verändert werden und nur in der angefertigten Form für den Unterricht verwendet werden.
Learning Feedback for Learners
1
1.8
Henrike 56, Student
Das Materialpaket beinhaltet nahezu keine Art von Feedback für die Lernenden. Lediglich bei den drei interaktiven Übungen können die Schüler*innen ihre Antworten auf ihre Richtigkeit prüfen. Diese Form des Feedbacks eignet sich aber weniger dazu, dass die Kinder ihren Lernprozess reflektieren können.
Learners’ Reflections on Learning
1
2.2
Henrike 56, Student
Das Materialpaket gibt leider keine Hinweise auf oder Erklärungen zu verschiedenen Lernstrategien/-techniken für die Schüler*innen. Ebenso wenig beinhaltet das Materialpaket Aufgaben, die von den Schülern verlangen, dass sie ihren Denkprozess explizit beschreiben und/oder bewerten.
Learners’ Agency
1
2.5
Henrike 56, Student
Das vorliegende Material bietet den Lernenden keinerlei Möglichkeiten eigene Entscheidungen im Rahmen ihres eigenen Lernprozesses zu treffen. Folglich sieht die Autorin des Materials die Schüler*innen nicht als fähig an, ihren eigenen Lernprozess zu steuern und zu kontrollieren. Zudem werden den Lernenden keine Möglichkeiten innerhalb des Materials geboten, das Material und den Stoff kritisch zu reflektieren. Die vielfältigen Lernhintergründen der Lernenden werden in den Materialien nur wenig beachtet, da es beispielsweise keine differenzierten Aufgabenstellungen gibt.
% rate as inclusive
0%%
Henrike 56, Student
Die Materialien im Materialpaket sind nicht inklusionssensibel gestaltet. Auf die verschiedenen und individuellen Bedürfnisse der Lernenden wird in dem vorliegenden Material leider nicht eingegangen. So beinhaltet das Materialpaket beispielsweise keine differenzierten Aufgaben. Es gibt keine alternativen Darstellungsformen von Aufgaben und es findet kein Scaffolding statt. Zudem schneidet das Material sehr schlecht in der Kategorie Selbstwirksamkeit ab, weshalb das Material Inklusion als ethischem Standard im Zusammenhang mit den Menschenrechten nicht berücksichtigt. Zudem darf das Material aufgrund der Lizenz nicht verändert und so an die individuellen Bedürfnisse der Lernenden angepasst werden.
% rate as OER
50%
Henrike 56, Student
Das Materialpaket ist online frei verfügbar. Die Materialien dürfen für deinen Unterricht genutzt werden. Jedoch darf das Material nicht verändert werden oder Grafiken anderweitig verwendet werden.
