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Interaktives Tafelbild (GS):…

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3 Ratings 3 Written Reviews

77 % rate as inclusive
93 % rate as OER
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Latest written Review

Zum Tafelbild wird ein Leitfaden für Lehrkräfte gereicht. In diesem ist aufgeführt, was das interaktive…

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Lena

Review by Lena

Status: NewbeFRoLLM

4

80% rate as inclusive
100% rate as OER
4
Philosophy

Zum Tafelbild wird ein Leitfaden für Lehrkräfte gereicht. In…

4
Learners' needs

In dem Tafelbild sind drei Arbeitsblätter verlinkt, wobei eins…

4
Learners’ environment(s)

Im Leitfaden wird explizit erwähnt, dass die Lehrkraft eine passende…

3
Learning Feedback for Learners

Zu den Arbeitsblättern gibt es Lösungen, mit denen die Schüler:innen…

3
Learners’ Reflections on Learning

Die Aufgaben auf den Arbeitsblättern werden erklärt und verschiedene…

4
Learners’ Agency

Grundsätzlich bietet das Material Möglichkeiten für eigene Entscheidungen…

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Vanessa Reuker

Review by Vanessa Reuker

Status: NewbeFRoLLM

4

70% rate as inclusive
100% rate as OER
5
Philosophy

Im Rahmen des beigefügten Leitfadens zu den interaktiven Tafelbildern…

4
Learners' needs

Das Material besteht auf der einen Seite aus interaktiven Übungen,…

4
Learners’ environment(s)

Das Material kann sowohl für Gruppenarbeiten- als auch für Einzelarbeiten…

3
Learning Feedback for Learners

Das Material enthält in sich selbst keine verschiedenen Arten…

3
Learners’ Reflections on Learning

Das Material enthält kaum explizite Erklärungen oder Hinweise…

3
Learners’ Agency

Das Material bietet den Lernenden kaum Möglichkeiten im Rahmen…

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Leoni

Review by Leoni

Status: NewbeFRoLLM

4

80% rate as inclusive
80% rate as OER
4
Philosophy

Es wird beschrieben, wie das Material aufgebaut ist und wie es…

5
Learners' needs

Das Material begegnet Schüler*innen auf viele verschiedene Weisen,…

3
Learners’ environment(s)

Das Material kann sowohl in Gruppen- als auch in Einzelarbeit…

2
Learning Feedback for Learners

Das Material beinhaltet wenig Möglichkeiten zum Feedback über…

4
Learners’ Reflections on Learning

Das Material regt die Schüler*innen an, verschiedene Lernwege…

4
Learners’ Agency

Da es vielfältige Materialien gibt, können sich die Schüler*innen…

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