No Account?


No Account?

Login

Language

4

1 Ratings 1 Written Reviews

80 % rate as inclusive
60 % rate as OER
Description

Nejnovější vydání populárních učebnic Project staví na osvědčené metodice a oblíbeném formátu. Nové…

Latest written Review

​Učebnice na prvních a posledních stránkách buďto odkazuje na autory učebnice, nakladatelství nebo spolupracovníky…

4
80% rate as inclusive
60% rate as OER

Review by Ostrava_Kurikulum_Summer2024

Philosophy

4

Ostrava Kurikulum 23, Student

​Učebnice na prvních a posledních stránkách buďto odkazuje na autory učebnice, nakladatelství nebo spolupracovníky ovšem vůbec nezmiňuje obsah. Přímo v učebnici není ani ukázána nebo napsána cílová skupina, a tedy se musí vyhledat na internetu či odvodit z učiva. Uspořádání učiva v učebnici je vzestupné, tedy od nejlehčího učiva až po to nejtěžší pro daný věk. Design učebnice je krásně barevný, rozmanitý na oko příjemný.    Autoři se k inkluzi nevyjádřili. Záměry nejsou uvedeny. Materiál je strukturovány podle obtížnosti od nejlehčího po nejtěžší učivo, která na sebe navazují. Vše je srozumitelně napsáno nebo zobrazeno. Kapitoly/lekce vždy začínají slovní zásobou, gramatika, poslech, komunikační dovednosti. Na konci každé kapitoly je opakování dané lekce/kapitoly. Každá kapitola má vždy své téma (Introduction, Holidays, My life, Entertainment). ​Ne, informace nejsou správně kreditovány daným autorům, pouze fotografie jsou správně kreditovány na konci učebnice. ​Ne, neodkazuje.

Learners' needs

2

Ostrava Kurikulum 23, Student

Ačkoliv se postupy v každé kapitole opakují, tak si myslíme že jsou velice efektivní na naučení daných látek. V obrázku níže vidíme, že se opakuje cyklus gramatika, slovní zásoba, komunikace, kultura. ​Ano, učebnice nabízí prvky scaffoldingu jako doplňování učiva do předem vypsaných vět, nabízí vzorově věty, kterých se může žák držet, pro výslovnost mají poslechy kdy napodobují dané zvuky slov. Je zde i pár dalších podpor, které však považujeme za očividné. ​Ano, obrázky jsou popsány, důležitá slova jsou zvýrazněny, poslech poznáme podle symbolu sluchátek. ​Změnit lze pouze hlasitost nahrávky.​

Learners’ environment(s)

5

Ostrava Kurikulum 23, Student

​Ano, cvičení jsou jak ve dvojicích, ve skupinách i individuální. ​Ano, materiál při zakoupení učebnice přijde buď s klíčem na stažení do elektronické verze, nebo s cd diskem pro instalaci na počítač. Žáci tedy v nemoci mohou dělat úkoly doma. ​Ano, materiály jsou dostupné online i offline.​

Learning Feedback for Learners

3

Ostrava Kurikulum 23, Student

​Ne, nenabízí k zpětné vazbě kritéria nebo nijak nepobízí. ​Ano, učebnice obsahuje, na konci každé kapitoly, opakovací část i se správnými výsledky abychom si ověřili, zda jsme pochopili látku dostatečně.​

Learners’ Reflections on Learning

4

Ostrava Kurikulum 23, Student

​ Ano, cvičení v učebnici jsou rozmanitá a střídají se jejich varianty tzn. že děti zapojí kognitivní myšlení. Učebnice také podporuje 4K (kreativita, kooperace, kritické myšlení, komunikace). Jak jsme již zmínili výše, učebnice obsahuje poslechy, práci ve skupinách a ve dvojicích, tvoření rozhovorů. ​V prací ve skupinách či dvojicích si reflexi dávají žáci navzájem. Materiál obsahuje i cvičení, kde opravuje chyby v učebnici.​

Learners’ Agency

3

Ostrava Kurikulum 23, Student

​Ne neposkytuje. Žáci jsou závislí na učiteli a učebnici. Jsou zde vymezené meze, kterých se žák musí držet, a proto neposkytuje příležitost se sám rozhodovat o vlastním učení. ​Žáci u některých cvičení mohou mít odlišné názory (např. strana 48 – What sports are popular in your country?) při čemž každý může být správný. ​Neumožňuje. ​Ano, učebnice respektuje celkovou rozmanitost žáků například kultura, styly učení, diferenciaci úrovní. Zohledňuje individualizaci potřeb což pomáhá budovat sociální dovednosti a respekt k odlišnostem mezi žáky.

% rate as inclusive

80%

Ostrava Kurikulum 23, Student

% rate as OER

60%

Ostrava Kurikulum 23, Student

Stay in touch

Subscribe to our newsletter

get the latest news

Instagram

digiLLM

{* Load ADA js *}