Philosophy

Das Material erklärt die didaktischen Ansätze gut (z.B die Verbindung…

Learners' needs

Es werden unterschiedliche Lernniveaus der SchülerInnen berücksichtigt…

Learners’ environment(s)

Das Material ist vielseitig einsetzbar und unterstützt sowohl…

Learning Feedback for Learners

Es gibt sinnvolle Reflexionsaufgaben und ein Abschlussquiz, welches…

Learners’ Reflections on Learning

Das Material regt zur Reflexion der eigenen Gewohnheiten bezüglich…

Learners’ Agency

Das Material bietet viele Gelegenheiten, Entscheidungen zu treffen,…

Philosophy

Das Material ist gut strukturiert und bietet einen klaren Aufbau…

Learners' needs

Das Material beinhaltet interaktive Arbeitsblätter und Videos,…

Learners’ environment(s)

Das Material gibt zwar eine Struktur vor, kann aber individuell…

Learning Feedback for Learners

Durch die Verwendung von Lerning Apps wird eine direkte und automatische…

Learners’ Reflections on Learning

Die Materialien sind klar vorstrukturiert und die Schüler:innen…

Learners’ Agency

Durch die LearningApps haben die Schüler:innen zumindest die…

Philosophy

Learners' needs

Learners’ environment(s)

Learning Feedback for Learners

Learners’ Reflections on Learning

Learners’ Agency

Philosophy

1. Gibt das Material Erklärungen zu Aufbau, Auswahl und Gestaltung?…

Learners' needs

1. Bietet das Material verschiedene Lernwege/Aufgaben für den…

Learners’ environment(s)

1. Kann das Material sowohl für verschiedene Arten von Gruppenarbeit…

Learning Feedback for Learners

1. Beinhaltet das Material verschiedene Arten/Formate von Feedback? Innerhalb…

Learners’ Reflections on Learning

1. Enthält das Material Erklärungen zu und Hinweise auf verschiedene…

Learners’ Agency

1. Die Reihenfolge der Bearbeitung der Aufgaben ist festgelegt.…