Language
Wildbienen Lernspiel
planet schule
##3. Klasse ##Biologie ##Biologie ##German ##Grundschule ##Sachunterricht ##Tiere ##variuos ages
Description
Das Material ermöglicht es den Lernenden, die unterschiedlichen Wildbienenarten kennenzulernen, zu erfahren,…
Latest written Review
2.2
80% rate as inclusive
80% rate as OER
Review by Ostrava_Kurikulum_Summer2024
Philosophy
2
2.0
Ostrava Kurikulum 24, Student
Materiál jasně vysvětluje své uspořádání a výběr učiva, což je vidět na jednotlivých listech, které popisují specifické aspekty internetu.
Listy vznikly jako součást diplomové práce autora. Byly během tvorby testovány s žáky z různých škol, od 6. do 8. třídy. Materiál je navržen pro vzdělávací účely podle RVP ZV 2021.
Struktura materiálu je logická a přehledná, zaměřuje se na základní principy fungování internetu.
Obsah vychází z ověřených zdrojů a spolupráce s univerzitními odborníky, což snižuje riziko dezinformací.
Materiál odpovídá požadavkům Rámcového vzdělávacího programu.
Learners' needs
2
2.0
Ostrava Kurikulum 24, Student
Materiál nabízí různé úrovně úkolů, například vybarvování a seřazování typů připojení, což umožňuje diferenciaci podle schopností žáků.
Různé úrovně podpory nejsou explicitně uvedeny, ale materiál zahrnuje úkoly různé obtížnosti.
Materiál používá různé formy prezentace učiva, včetně textu a obrázků
Učební listy lze upravovat a šířit.
Learners’ environment(s)
3
3.0
Ostrava Kurikulum 24, Student
Materiál lze použít jak ve skupinové, tak i v individuální práci, například při diskuzích nebo samostatném řešení úkolů.
Učební listy jsou vhodné pro různé fyzické a digitální prostředí, lze je tisknout nebo používat elektronicky.
Materiály jsou volně dostupné online a lze je tisknout, což zajišťuje dostupnost v různých formátech.
Learning Feedback for Learners
2
2.0
Ostrava Kurikulum 24, Student
Materiál nepředpokládá různé formáty zpětné vazby explicitně, ale úkoly umožňují učitelům poskytovat zpětnou vazbu různými způsoby.
Žáci mohou využít zpětnou vazbu k vlastní reflexi například při vyplňování úkolů a diskuzích.
Learners’ Reflections on Learning
2
2.0
Ostrava Kurikulum 24, Student
Materiál obsahuje úkoly, které žákům pomáhají reflektovat jejich pochopení učiva, například úkoly na seřazení nebo identifikaci typů připojení.
Motivuje žáky k individuální reflexi prostřednictvím praktických úkolů a diskuzí.
Learners’ Agency
2
2.0
Ostrava Kurikulum 24, Student
Materiál poskytuje žákům příležitosti k rozhodování, například při plnění různých úkolů a praktických cvičení.
Materiál podporuje přesvědčení žáků o jejich schopnosti řídit svůj vlastní proces učení prostřednictvím diskuzí a praktických úkolů.
Materiál neumožňuje kritickou reflexi učiva ani materiálu.
Respektuje rozmanitost žáků, například prostřednictvím různých ilustrací a nediskriminačních materiálů.
