No Account? Register


No Account? Register

Language

2.2
40% rate as inclusive
0% rate as OER

Review by Hanna H

Philosophy

3

Hanna Hobbensiefken , Student

Das Portal erläutert die Philosophie und Struktur, auch wenn sie nicht sofort sichtbar sind. Die in Antolin dargestellten Infos und Behauptungen beziehen sich weder auf wissenschaftliche Erkenntnisse (z.B. Forschungsergebnisse) noch werden sie durch Referenzen belegt. Antolin erwähnt, dass es sich zur Differenzierung eignet, aber nicht seine Einschränkungen hinsichtlich Inklusion.

Learners' needs

2

Hanna Hobbensiefken , Student

Antolin erwähnt, dass es sich zur Differenzierung eignet (wichtig für Inklusion), bietet dafür aber nur wenige Möglichkeiten an. Das Portal ist weder barrierefrei nach W3C noch bietet es ausreichend Hilfen für SuS an, die Probleme beim Lesen haben. Gerade weil es ums Lesen und um die Förderung des Leseverständnisses geht, ist dies unverständlich. Sinnvoll wäre es zudem, wenn SuS Schriftgröße, Buchstaben- und Zeilenabstand und die Schriftfont verändern könnten, um die Texte besser lesen zu können. Farbliche Markierungen der Silben könnten den SuS helfen, zuerst die Silben und dann das Wort schneller zu erfassen. Antolin berücksichtig zum Teil die unterschiedlichen Bedürfnisse der SuS, indem es einige Quizze auf verschiedenen Niveaus anbietet. Mit viel Aufwand kann die Lehrkraft selbst Quizze erstellen, sodass diese an den persönlichen Lernstand der SuS anknüpfen.

Learners’ environment(s)

2

Hanna Hobbensiefken , Student

Antolin ist eher für Einzelarbeit ausgerichtet, bietet aber auch Lese-Projekte für die ganze Klasse an, die eine Erarbeitung des Materials in verschiedenen Sozialformen ermöglichen. Das Online-Portal Antolin kann von überall aus besucht werden, erfordert jedoch eine Internetverbindung. Antolin ist nur für SuS, deren Schule über eine Schullizenz verfügt, nutzbar.

Learning Feedback for Learners

2

Hanna Hobbensiefken , Student

Antolin gibt den SuS zwar etwas Feedback über ihre Leistungen, aber nicht über ihre Lernfortschritte bezüglich des Leseverstehens/der Leseleistung. Dies wäre aber wichtig, da Antolin ein Online-Portal Leseförderung und Verbesserung des Leseverständnisses ist. SuS müssten ihre Leseleistung nach jedem Quiz aufschreiben (z.B. in einem Lesetagebuch Lesetagebuch), um ein aussagekräftiges Feedback über einen längeren Zeitraum zu bekommen.

Learners’ Reflections on Learning

1

Hanna Hobbensiefken , Student

Die SuS können keine Lernstrategien ausprobieren. Antolin regt nur bedingt dazu an, den eigenen Lernprozess bezüglich dessen Fortschritte zu reflektieren. Allerdings verlangt das Lösen der Quizze verschiedene kognitive Operationen.

Learners’ Agency

3

Hanna Hobbensiefken , Student

Antolin ermöglicht den SuS ihren eigenen Lernprozess zu steuern, und berücksichtigt die Vielfalt der Lernhintergründe. Allerdings bietet das Portal keine Möglichkeit, Antolin kritisch zu reflektieren.

% rate as inclusive

40%

Hanna Hobbensiefken , Student

Das Konzept von Inklusion fordert keine Ausgrenzung. Ausgegrenzt werden aber alle die, deren Schule keine Schullizenz besitzt. Die Reflexion in Kapitel 6 hat zudem gezeigt, dass das Portal Antolin nicht alle Ansprüche an inklusive Materialien erfüllt. Antolin kann nur bedingt in einem inklusiven Unterricht eingesetzt werden, da es nicht allen Bedürfnissen der einzelnen SuS gerecht wird.

% rate as OER

0%

Hanna Hobbensiefken , Student

Antolin erfüllt nicht alle Kriterien von OER. Das Portal kann zwar teilweise an die Bedürfnisse der Lernenden angepasst werden, ist aber nicht öffentlich und kostenlos zugänglich, es sei denn, die Schule besitzt eine Lizenz: dann ist Antolin für die SuS an der Schule frei zugänglich und kostenlos. Da nicht jede Schule eine Lizenz besitzt, handelt es sich bei dem Portal nicht um OER. Eine Überarbeitung des Portals von anderen ist nicht möglich. Überprüft man – bezogen auf Wileys (2021) 5Rs – wie „offen“ die Quizze sind, erfüllen sie in Antolin nur maximal zwei Rs (Retrain und Redistribute). Das Quiz darf heruntergeladen werden und somit besessen und kontrolliert werden (Retrain). Allerdings liegt das Quiz als PDF-Dokument vor und ist nicht mehr interaktiv. Die „Kopie“ ist nicht anpassbar. Quizze in Antolin können nicht im Portal bearbeitet werden (Revise). Befindet sich ein Fehler im Quiz, muss erst der Support von Antolin angeschrieben werden. Die „Kopie“ kann auch nicht mit anderem vorhandenen Material kombiniert werden, um etwas Neues zu erstellen (Remix). Da keine „Kopie“ gemacht werden kann, kann die „Kopie“ auch nicht öffentlich wiederverwendet werden (Reuse). Ein Quiz kann allerdings als Vorlage für ein neues Quiz dienen. Die Lehrkraft kann ein neues Quiz zu einem Buch erstellen. Dies wird dann für alle auf Antolin verfügbar (Redistribute). Das Online-Portal ist somit nicht sehr „offen“.

Stay in touch

Subscribe to our newsletter

get the latest news

Instagram

digiLLM