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Bei den Römern (Miniwerkstatt)
Ideenreise
#Bei den Römern (Miniwerkstatt) #German #Sachunterricht #variuos ages
Description
Das Materialpaket umfasst Stationen zum Thema Im Alten Rom mit Lesetexten und einem Stationsheft
Latest written Review
4.0
80% rate as inclusive
100% rate as OER
Review by Madleine
Philosophy
5
3.5
Madleine , Student
Das Material ist sehr ansprechend gestaltet und auch die Bilder sind sehr gut gewählt. Die Bilder
stützen den Inhalt und das Arbeitsblatt/Textblatt gibt eine immer wiederkehrende Struktur her
und ist logisch aufgebaut. Dadurch wird ermöglicht, das fast alle Kinder gut damit arbeiten
können. Die unterschiedlichen Aufgabentypen helfen den SuS verschiedene Zugänge zum Material
zu finden. So ist sichergestellt, dass für jeden SuS ein passender Typ dabei ist. Außerdem sind die
Hilfestellung für lernschwächere Kinder passend eingefügt.
Die Themen sind Altersgerecht gewählten liegen im Interessensbereich der SuS.
Learners' needs
5
2.9
Madleine , Student
Die Informationen für die verschiedenen Aufgabentypen müssen immer SuS einem Text
entnommen werden. Hier wäre das vielleicht gut, die Stationen nochmal zu variieren und
Informationen auch aus anderen Medien entnehmen zu können. Dies bietet der Lehrkraft die
Möglichkeit das Material zu differenzieren und die Informationsquelle zu verändern. Texte
könnten vereinfacht werden und das Medium differenziert.
Das Material kann leseschwachen Kinder vorgelesen werden. Die unterstützt die Förderung und
Förderung der einzelnen Schüler auf individueller Weise. So können auch leseschwache Kinder die
Aufgaben selbstbestimmt lösen.
Learners’ environment(s)
5
4.4
Madleine , Student
Das Material ist für EA sowie für GA sehr gut geeignet. SuS haben die Möglichkeit sich abzusprechen
und zu helfen und lassen aber Raum für eine individuelle Lerngeschwindigkeit. Die Möglichkeit aus
eine Text eine Video z.b aus Figuren zu erstellen bietet sich hiermit sehr gut. Das Material kann auch
digital zur Verfügung gestellt werden.
Learners’ Reflections on Learning
2
1.6
Madleine , Student
Unter verschiedenen Aufgaben, lässt sich oftmals eine Hilfestellung zur Lösung wiederfinden. Dies
kann helfen das sus verstehen, dass die diese Hilfestellung für die Aufgaben nicht brauchen oder
nicht. Ein direkter Hinweis oder Reflexion ist in den material nicht direkt zu finden
Learners’ Agency
4
2.5
Madleine , Student
SuS können nach ihrem Interesse mit einer zu ihnen passenden Station anfangen. Dadurch das
alle Stationen gleich strukturiert sind, ist es nicht unbedingt möglich mit einem anderen
aufgabentyp zu starten. Sie können jedoch zwischen den Themen flexibel wählen. Stationsarbeit
bietet den lernenden die Möglichkeit nach ihren Interessen zu wählen und so ihren Lernprozess
individuell zu gestalten.
% rate as inclusive
80%
Madleine , Student
die Zugänglichkeit des Lernmaterials baut einen
großen Anteil auf das lesen auf. Dies kann mehr differenziert werden.
Die Aufgaben die auf den Leseteil folgen, lassen einen großen Raum für die unterschiedlichen
Bedürfnisse der lernenden. Das Material ist gut inklusiv und offen gestaltet.
% rate as OER
100%
Madleine , Student
Das Material kann gut und einfach verändert werden. Es bietet eine gute Grundlage zur
Anpassung an verschiedene Bedürfnisse und kann so gut genutzt werden.
