Language
Stationentraining in Klasse…
Landesbildungsserver Baden-Württemberg
#Age 5 #Age 6 #Age 7 #Basic Vocabulary #German #German #Stationentraining in Klasse 1
Description
Stationentraining Klasse 1
Latest written Review
2.7
50% rate as inclusive
90% rate as OER
Review by momo2025
Philosophy
3
2.5
Nele , Student
In diesem Material wird der Z-Laut als ein grundlegendes Thema aufgegriffen. Dabei wird auf das Schreiben und die Aussprache eingegangen. Es wird allerdings nicht konkret auf den Lehrplan verwiesen. Das Material gibt zunächst eine einführende Erklärung. Zu einigen der Materialien gibt es zusätzlich Erklärungen, die die Verwendung und den Inhalt verdeutlichen. In den verschiedenen Materialien geht es um unterschiedliche Ideen, den Z-Laut zu vermitteln. Die Materialien sind thematisch in Unterkategorien sortiert. Es gibt Schreibblätter, Onlineübungen und Lese- und Lautübungen. Die Materialien sind verständlich. Auf Inklusion wird nicht explizit eingegangen.
Learners' needs
4
4.0
Nele , Student
Das Material enthält verschiedene Arbeitsblätter zum Z-Laut. Manche Arbeitsblätter zielen auf das Lesen von Wörtern mit einem Z-Laut ab. Bei andere Arbeitsblätter muss angekreuzt werden, wo sich der Z-Laut im Wort befindet. Bei wieder anderen Arbeitsblättern geht es um das Schreiben des Buchstabens oder um Wörter mit dem Buchstaben. Leider bietet das Material keine unterschiedlichen Abstufungen in der Schwierigkeit der einzelnen Materialien. Der Schwierigkeitsgrad könnte jedoch von der Lehrkraft für einzelne Schüler*innen eingegrenzt werden, in dem nur ausgewählte Materialien des Pakets verwendet werden. Das Materialpaket bietet Materialien, die ausgedruckt bearbeitet werden und welche, die digital bearbeitet werden. Das Materialpaket kann von der Lehrkraft angepasst verwendet werden. Es besteht zum Beispiel die Möglichkeit, nur einzelne der Materialien zu bearbeiten.
Learners’ environment(s)
5
4.5
Nele , Student
Das Materialpaket ist für eine Stationsarbeit konzipiert. Es ist jedoch ohne Probleme möglich, die Materialien unabhängig von einer Stationsarbeit zu bearbeiten. Auch die Arbeitsform ist relativ flexibel. Einige der Arbeitsblätter (zum Beispiel die Schreibblätter) sind besser für die Einzelarbeit. Andere Teile des Materialpakets (wie zum Beispiel die Leseübungen) können gut in Partner- oder Gruppenarbeit bearbeitet werden. Hier könnten sich die Kinder gegenseitig vorlesen. Zusätzlich kann das Material in verschiedenen Lernumgebungen verwendet werden. Die Arbeitsblätter können ortsunabhängig bearbeitet werden. Es stehen auch digitale Übungen zur Verfügung. All dieses ist frei zugänglich.
Learning Feedback for Learners
1
1.5
Nele , Student
Die meisten Materialen bietet keine explizite Möglichkeit für Feedback. Es ist jedoch möglich, dass Feedbackoptionen von der Lehrkraft ergänzt werden, zum Beispiel durch das Vergleichen der Lösung mit einem anderen Kind. Bei den Onlineübungen bekommt das Kind angezeigt, ob die eingegebene Antwort richtig oder falsch ist.
Learners’ Reflections on Learning
1
1.0
Nele , Student
Das Material enthält keine Erklärungen zu Lernstrategien und Lerntechniken und regt die Schüler auch nicht zu einer Reflexion an.
Learners’ Agency
2
2.0
Nele , Student
Die Schüler*innen haben bei den einzelnen Materialien nicht die Möglichkeit, eigene Entscheidungen zu treffen. Das Materialpaket ist jedoch als Stationenarbeit vorgesehen. Je nach Umsetzung dieser durch die Lehrkraft haben die Schüler*innen eventuell die Möglichkeit, die Reihenfolge, in der sie die Materialien bearbeiten, zu wählen. Eine Reflexion des Stoffes ist nicht vorgesehen. Es geht vor allem um die Bearbeitung der Materialien.
% rate as inclusive
50%
Nele , Student
Das Materialpaket bietet verschiedene Aufgaben zum Z-Laut. Die einzelnen Materialien liegen nicht in differenzierter Form vor. Es ist jedoch möglich, dass die Lehrkraft nur einen Teil der Materialien verwendet und so differenziert.
% rate as OER
90%
Nele , Student
Das Material ist frei zugänglich und nutzbar. Auf der Webseite ist unter Urheberrechtsinformationen angegeben, dass viele der Materialien die „CC BY 4.0 International“ haben. Auf einige der Materialien trifft dieses aber nicht zu. Leider ist mir nicht klar, ob dieses auch für das konkrete Material gilt.
