Language
3.7
50% rate as inclusive
50% rate as OER
Review by Nele.Reinold
Philosophy
4
2.0
Nele Reinold 23, Studentin
Die Zielgruppe wurde sehr spezifisch auf 11 Jahre festgelegt, was in etwa der 4. Klasse entspricht. Es sind keine Designentscheidungen begründet.
Learners' needs
5
1.8
Nele Reinold 23, Studentin
Das Lernmaterial bietet keine verschiedenen Abstufungen, in diesem Fall sind diese aber auch nicht notwendig, da das Material auf das darauffolgende Schreiben vorbereiten soll.
Learners’ environment(s)
5
3.4
Nele Reinold 23, Studentin
Dadurch das die Lösungen für die Lücke schon vorgegeben sind, kann das AB zunächst zuhause bearbeitet werden, es muss allerdings im Nachgang in der Schule besprochen werden.
Learning Feedback for Learners
4
1.4
Nele Reinold 23, Studentin
Die SuS können im Nachgang beim schreiben eigener Bildergeschichten diese AB als eine Checkliste verwenden und erhalten dadurch ein Lernfeedback.
Learners’ Reflections on Learning
3
1.5
Nele Reinold 23, Studentin
Es werden keine konkreten Lernstrategien erläutert allerdings ist das AB selbst eine Art Anleitung für das Schreiben von Bildergeschichten.
Learners’ Agency
1
1.8
Nele Reinold 23, Studentin
Das Arbeitsblatt lässt wenig Freiraum, wodurch es nicht so gut kritisch hinterfragt werden kann.
% rate as inclusive
50%
Nele Reinold 23, Studentin
Es muss eine gute Lesekompetenz vorliegen, um das AB bearbeiten zu können.
