Language
Modern Family: Narration und…
tutory
#German #German #Modern Family: Narration und Dramaturgie #Text Types #variuos ages
Description
Eine Anleitung, die die Eigenschaften von Narration und Dramaturgie erklärt
Latest written Review
2.7
50% rate as inclusive
50% rate as OER
Review by Jacqueline
Philosophy
2
2.0
Jacqueline Tschechowski 28, Studentin
Es wird kurz beschrieben, was genau das Material ist und was das Ziel der Aufgabe ist. Allerdings fehlt dabei, wieso gerade dieses Aufgabenformat ausgewählt wurde und nähere Erläuterungen die das Material betreffen.
Learners' needs
4
3.5
Jacqueline Tschechowski 28, Studentin
Das Material bezieht sich auf eine TV-Show und die SuS dürfen eigenständig auswählen mit welchen Folgen, Figuren etc. sie sich auseinandersetzen wollen. Da sie dies selbst entscheiden könne, finde ich das Material sehr gut im Punkt Differenzierung der Lernschwierigkeit. Allerdings bietet es nicht viele verschiedene Arten der Präsentation an, da sie auf die TV-Show begrenzt ist.
Learners’ environment(s)
3
2.5
Jacqueline Tschechowski 28, Studentin
Das Material könnte Schwierigkeiten im Punkt der Verfügbarkeit aufweisen, da die SuS den Zugang zu den einzelnen Folgen benötigen um die Aufgabe bearbeiten zu können. Haben sie einen Zugang zu den Folgen, können die Aufgaben sowohl in Einzel-,Partner-, als auch Gruppenarbeit bearbeitet werden. Da es sich um digitale "Videos" handelt, sind die Aufgaben an digitale Endgeräte gebunden und können dementsprechend nicht oder nur teilweise analog bearbeitet werden.
Learning Feedback for Learners
2
1.5
Jacqueline Tschechowski 28, Studentin
Das Material enthält kein Feedback und dementsprechend auch keine Möglichkeit, dass die SuS ihren Lernprozess reflektieren können. Allerdings ist das Material sehr offen, was die Bearbeitung angeht und es wird für eine Aufgabe Hinweise eingesetzt, die bei der Bearbeitung helfen sollen.
Learners’ Reflections on Learning
1
1.0
Jacqueline Tschechowski 28, Studentin
Die Aufgaben nehmen an Komplexität zu und beziehen sich aufeinander, daher könnte es einen Anreiz dazu geben, dass SuS ihren Lernprozess teilweise reflektieren und das bereits gewonnene Wissen erneut einsetzen. Explizit werden in dem Material aber keine Lernstrategien oder -techniken erwähnt.
Learners’ Agency
4
4.0
Jacqueline Tschechowski 28, Studentin
Das Material spricht verschiedene Lerner an und kann individuell auch unterschiedlich bearbeitet werden. Die SuS arbeiten dabei selbständig und können frei wählen welche Folgen der Serie sie dabei bearbeiten und in welcher Form, da die Aufgaben einigen Spielraum lassen. Auch ist bei dem Material eine kritische Reflexion des Stoffes meiner Meinung nach gegeben. Das Thema ist zum einen sehr Lebenswelt nah und zum Anderen sind die Aufgaben so gestaltet, dass sich mit vielen Unterschiedlichen Aspekten auseinandergesetzt wird.
% rate as inclusive
50%
Jacqueline Tschechowski 28, Studentin
Das Material könnte im Punkt der Inklusion etwas vielfältig sein, da es Voraussetzt, dass die SuS ein digitales Endgerät zur verfügung haben. Auch ist es sehr abhängig von Bild und Ton, was für einige SuS Schwierigkeiten mit sich bringen könnte.
% rate as OER
50%
Jacqueline Tschechowski 28, Studentin
Das Material kann heruntergeladen werden und ist somit auch frei zugänglich. Allerdings stehen wenig Bearbeitungsmöglichkeiten bereit und ein Teil der letzten Aufgabe wird mir nicht angezeigt.
