Der Inhalt des Materials ist sehr genau beschrieben, die Relevanz für die Unterricht wird auf jeden Fall hervorgehoben. Für die Lehrkraft sieht dies sehr interessant aus, SuS sind (meiner Einschätzung nach) an den Erklärungen wahrscheinlich nicht sehr interessiert.
Ja, es gibt Optionen des Vor- und Nacharbeitens. Die SuS können in ihrem eigenen Tempo arbeiten, Aufgaben einzeln und gemischt bearbeiten und auch Teilaufgaben überspringen. Es könnte noch mehr Differenzierungsangebote zu den einzelnen Teilaufgaben geben.
Die SuS können variabel entscheiden, welche Aufgaben sie bearbeiten, welche Teilschritte sie "brauchen" und könne in Einzel- aber auch Gruppenarbeit sowie via Think-pair-share zusammenarbeiten,