Es gibt ein Foto mit einem Vorschlag, wie das Material aufgebaut werden könnte, auf dem u.a. ein Teil der enthaltenen Materialien zu sehen ist. Das hilft für einen ersten Eindruck. Zu dem Thema Inklusion äußert sich die Autorin nicht explizit. Die Infokarten und das Stationsheft sind leicht verständlich. Texte und Aufgabenstellungen sind kindgerecht geschrieben und mit Bildern illustriert. Es gibt extra ”Angeberwissen” mit weiteren Informationen. Alle Materialen beziehen sich auf das Thema ”bei den Römern” und auch die Stationsaufsteller sind grafisch passend gestaltet. Im Stationsheft sind leere Felder für die Nummern der Stationen, damit die Schüler*innen Ordnung halten können. Die Autorin verweist mit externen Links auf weiteres Material, das sie zur Erstellung genutzt hat und weiterempfiehlt. Das Material passt zum Bereich ” Früher und heute“ (vgl. Lehrplan Sachunterricht NRW): „stellen an Beispielen die Lebensbedingungen und Lebensgewohnheiten von Menschen anderer Zeiträume dar, vergleichen diese miteinander, erklären und begründen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu heutigen Lebensbedingungen“ → In dem Materialpaket bekommen die Schüler*innen einen umfangreichen Eindruck, wie das Leben der Menschen bei den alten Römern gewesen ist.