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Description
Gedichte der Naturlyrik
Latest written Review
1.3
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Review by Tannet93
Philosophy
1
1.3
Tanja , Studentin
Neben einem themenorientierten, logisch und verständlichen Aufbau des U-Materials fehlt die Transparenz zur Wahl der Methoden. Ebenfalls wird nicht ersichtlich, in wie weit auf Inklusion im Unterricht eingegangen wird. Die angegebenen Quellen geben Aufschluss über das verwendete Material und den Ursprung der Informationen. Der Bezug zum Lehrplan fehlt.
Learners' needs
2
2.0
Tanja , Studentin
Das Unterrichtsvorhaben ist sehr geschlossen dargestellt. Es gibt so gut wie keine Möglichkeiten die Aufgaben in der Komplexität anzupassen und somit auf individuelle Voraussetzungen einzugehen. Auch sind die Darstellungsweisen in dem gesamten Material sehr Einseitig und Textlastig. Am Ende des Materials sind Hilfen über das Thema verlinkt.
Learners’ environment(s)
2
2.3
Tanja , Studentin
Das Material kann in Form von Gruppenarbeit und im Unterrichtsgespräch genutzt werden. Durch Anpassung des Materials in einen digitalen überschaubaren Rahmen, ist auch die Anwendung in physischer- UND digitaler Form möglich. Das Material ist ausschließlich online zugänglich, nicht als pdf-, oder word-Dokument.
Learners’ Reflections on Learning
1
1.3
Tanja , Studentin
Es sind keine Hinweise auf verschiedene Lernstrategien/-techniken. Ebenfalls erhalten die SuS keine Gelegenheit um das gelernte zu reflektieren.
Learners’ Agency
1
1.3
Tanja , Studentin
Das Material gibt den Lernenden die Möglichkeiten sich mit eigenen Ideen zu Interpretationen zu beteiligen. Der Rahmen des Materials ist jedoch zu Eng um eigene Entscheidungen zu treffen und den Lernprozess eigenständig zu kontrollieren, da fast ausschließlich geschlossene Fragen formuliert wurden. Dies wirkt sich auf darauf aus, dass die SuS keinen Raum haben um den Inhalt kritisch zu reflektieren. Weiterhin bietet das Material keinen Ansatz für inklusive Zwecke.
