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The digiLLM project is all about inclusive digital learning materials. What makes a material inclusive? How can we evaluate inclusivity in learning materials? How can we help learners access materials? In the project we explore the concept of “Living Learning Materials”. It stands for the active engagement with our learning resources. When we reflect on the materials we use for teaching and learning, we can provide more inclusive learning experiences.
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Science in School
#Biochemistry #biology #German #variuos ages #Vom Gaming zu wegbereitender Biologie: KI und das Proteinfaltungsproblem
KI-Systeme wurden entwickelt, um Menschen in Spielen zu besiegen. Wie können sie helfen die Geheimnisse…
Landesbildungsserver Baden-Württemberg
#German #Gleichungssysteme #informatics #Solving Equations #variuos ages
Gleichungssysteme sind ein mathematisches Hilfsmittel, zur Lösung vieler Anwendungsprobleme.
Landesbildungsserver Baden-Württemberg
#German #Mathematics #Measurement #Umwandeln von Maßeinheiten #variuos ages
Umrechnungen von Größen in andere, größere oder kleinere Einheiten gehört zum Grundwissen nicht nur in…
hoou
#Bewegung und Kraft - verstehen leicht gemacht #German #physics #Space Physics #variuos ages
In diesem Lernmodul wird die Frage "Warum fallen Satelliten nicht vom Himmel?" gestellt und mit vielen…
openeduhub
#English #English #How a black teenager fought for her right to run for office #Listening Skills #variuos ages
Hörverstehens Übung
openeduhub
#English #English #Reading Comprehension #Serving the right drink #variuos ages
Phrases for Everyday Use of English
Material Netzwerk
#English #English #Shopping Groceries #variuos ages #Vocabulary Development
Practice your Listening, Reading, Writing and Speaking Skills with realistic topics.
Science in School
#Age 10 #Environmental Physics #German #science #Vom Gaming zu wegbereitender Biologie: KI und das Proteinfaltungsproblem
KI-Systeme wurden entwickelt, um Menschen in Spielen zu besiegen. Wie können sie helfen die Geheimnisse…
Es wird lediglich nur erklärt, keine weitern informationen für Zielgruppen. Keine Aufgabenstellung.
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