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Description

Eine interaktive Lerneinheit, die grundlegende Informationen zum "Verb" vermittelt. 

Latest written Review

Zu Beginn der Seite wird eine kurze Instruktion zur Bearbeitung und Vorgehen gegeben. Jede Aufgabe…

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Review by Bielefeld_Prävention_Intervention

Philosophy

2

,

  • Transparenz: so gehst du vor

  • Logischer Aufbau: erst theoretischer Input, dann Übung

  • Kein Bezug zur Inklusion

  • Kein Bezug zu Quellen oder Lehrplan

Learners' needs

1

,

Interaktive Lerneinheit

  • Zuerst werden die theoretischen Grundlagen dargelegt (Verb – Grundlagen)

  • Übungen: Fragen nach den vorherig dargestellten Grundlagen

  • Keine aktive Anregung zur Reflexion des Materials -> Es gibt am Ende lediglich eine

    Übersicht über die erzielten Punkte / Anzahl der richtig beantworteten Fragen

    Erklärvideo + Üben

  • Direkte Anwendung der Informationen des Erklärvideos

  • Fehler werden nicht angezeigt, sondern einfach aus der Lücke gelöscht

Learners’ environment(s)

4

,

  •  Eher für die Einzelarbeit geeignet

  • Das Material kann in verschiedenen physischen und digitalen Lernumgebungen

    verwendet werden

  • Das Material ist mit Internetzugang frei zugänglich

Learning Feedback for Learners

3

,

  • SuS erhalten Einsicht in richtige und fehlerhafte Aufgaben

  • Direktes Feedback im Anschluss an die Bearbeitung

  • Wünschenswert wäre noch eine Erklärung, wenn Fehler gemacht wurden

  • Keine verschiedenen Arten von Feedback

Learners’ Reflections on Learning

2

,

  • Man könnte freistellen, ob nur eine Anzahl oder alle drei Aufgaben bearbeitet werden müssen

  • Keine Befähigung zur kritischen Reflexion des Stoffes

  • Keine Berücksichtigung der vielfältigen Lernhintergründe

Learners’ Agency

2

,

Zu Beginn des Materials wird ein genereller Überblick über den Ablauf der Arbeitsaufträge geschaffen, wodurch den Kindern eine Erklärung zum Aufbau gegeben wird. Warum sich für diese Materialien und Aufgaben entschieden wurde, wird jedoch nicht thematisiert. Auch der Faktor der Inklusion wird in keiner Weise in diesem Material behandelt. Als eine Quelle eines genutzten Textes im Material wird Wikipedia in stark gekürzter Form angegeben. Hier kann die Richtigkeit der angegeben Informationen umstritten richtig sein (keine wissenschaftliche Quelle).

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