Materiál poskytuje vysvětlení a obsahuje práce, které vyžadují internet, nebo nápady na laboratorní úkoly. Učebnice může sloužit jako referenční příručka pro výuku biologie a nabízí komplexní informace. Je možné využívat jednotlivé kapitoly a podkapitoly samostatně. Například: Zpracování potravy u žížal můžeme pozorovat ve skleněném žížaláriu, které snadno vytvoříme ze zavařovací sklenice. ​Záměry jsou popsány. Učebnice nabízí kvalitní vzdělávací materiály. K inkluzi se učebnice nevyjadřuje. Příklad: Autor uvádí, že jeho cílem bylo prezentovat moderní biologii přehledně a srozumitelně, v souladu s aktuálními požadavky na rozvoj klíčových kompetencí a gramotností, včetně digitální gramotnosti, a s ohledem na mentalitu současných středoškoláků. ​Materiál je logicky strukturovaný. Obsahuje ikony, úvodní texty, různé barvy písma, zvýrazněné části textu, diagramy, tabulky. ​Učebnice odkazuje na spolehlivé a reálné zdroje. Autor uvádí, že učebnice vznikala za spolupráci vědců a vysokoškolských pedagogů, kteří texty posuzovaly. Učebnice je nová, moderní a odkazuje na požadavky Rámcových vzdělávacích programů.