Die SuS dürfen anhand dieses Materials eigene Entscheidungen treffen bezüglich der Eintragung von Lösungen und Antworten. Hier können sie entscheiden welche Antwort sie auf Fragen geben, die ihre Vorlieben/Erfahrungen abfragen. Aber es gibt nicht verschiedene, Schwierigkeitsgraden etc., die wählbar sind. Diese sind strikt von dem Material vorgegeben. Das Material spricht die SuS nur als fähig an Aussagen über individuelle Erfahrungen zu treffen, aber nicht den eignen Lernprozess zu strukturieren. Das Material regt die SuS nicht an das Material oder den vermittelten Stoff zu hinterfragen, sondern das gelernte in Partnerarbeit oder im Interview mit anderen SuS zu sprechen und zu üben. Die Vielfalt der Lernhintergründe wird teilweise beachtet, da das Material explizit auf Sprachanfänger*innen zugeschnitten ist (siehe Einleitung). Allerdings werden SuS mit fortgeschrittenen Sprachfähigkeiten nicht berücksichtigt. In dieser Hinsicht erweist sich das Material als mangelhaft im Einbezug von individuellen Lernvoraussetzungen und -bedarfen.